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Evento

El 28 de noviembre, Links organizó el evento “Construyendo un Futuro Educativo Sostenible ante el Fenómeno del Niño” en la Universidad Espíritu Santo. El propósito del evento fue abordar la crítica relación entre el cambio climático y su impacto directo en la educación. Distinguidas autoridades educativas participaron en el evento, que se inició con la ponencia del Capitán Carlos Zapata Cortez, Director del Instituto Oceanográfico y Antártico de la Armada (INOCAR). En su presentación, ofreció una visión general del fenómeno del Niño y sus implicaciones regionales.

A continuación, Juan Carlos García Burgos, Director Comercial de COGNOS ONLINE en Colombia, compartió cómo las instituciones educativas pueden adaptarse a situaciones de enseñanza híbrida. Explicó las tecnologías disponibles y cómo mejorar la experiencia de aprendizaje en línea.

El evento también incluyó el foro “Experiencias Exitosas en Educación Híbrida”, moderado por Katherine Moreira, CEO de LINKS. Participaron René Rodríguez, Director de las Escuelas de Ciencias Ambientales de la Universidad Espíritu Santo; Juan Pablo Burneo, Director de Innovación de la Universidad Hemisferios; Erika Láinez, Directora General de la Unidad Educativa CREAR ONLINE; y Gabriel Huerta, Gerente General de ORCHARD Assistance. Compartieron sus experiencias y mejores prácticas en la implementación de modelos de educación híbrida, destacando los desafíos superados y los resultados positivos.

Además, Adriana Gallo, Strategic Partnerships Development Manager de Huawei Cloud, y Jorge presentaron la preparación y el plan de contingencia de la infraestructura en la nube para emergencias climáticas en el sector educativo.

El evento concluyó con la participación de Fernando Cornejo, Presidente de Segura EP, quien destacó la importancia de contar con planes de contingencia y compartió las acciones preparadas por el municipio de Guayaquil para enfrentar el fenómeno del Niño. Para cerrar, se presentó el nuevo desarrollo de Links: NBS, un sistema de gestión educativa avanzada para instituciones de educación superior.